In dieser Folge wagen sich die Akademiegespräche an den großen Begriff der Achtsamkeit und lassen eine Schülerin des Pioniers John Kabat-Zinn auf dem Gebiet der Achtsamkeit zu Wort kommen: Vera Kaltwasser.
+++Shownotes+++
Unsere Lehrgänge zu dem Themenbereich der Achtsamkeit und Resilienz
Das Rahmencurriculum zur Achtsamkeit von Vera Kaltwasser
Die von Vera erwähnte HPA-Achse
Einen Einblick von mir: John Kabat-Zinn in der Sternstunde Philosophie
Unsere Demokratie befindet sich in zunehmend stürmischen Zeiten. Eine Analyse der Lage und der Hintergründe mit der Direktorin der Akademie für Politische Bildung sowie konkrete Handlungsempfehlungen für Lehrkräfte im Unterricht erwarten Sie in dieser Ausgabe. Viel Vergnügen.
+++Shownotes +++
Unser Lehrgang für die Verfassungsviertelstunde
Hier finden Sie alle Tagungen und Seminare der APB: https://www.apb-tutzing.de/
Hier finden Sie die Publikation der APB zur Verfassungsviertelstunde: https://www.apb-tutzing.de/download/publikationen/akademie-report/report-2024-03-web.pdf
Wehrhafte Demokratie: Politische Bildung in der Schule Lehrkräftefortbildung in Kooperation mit der ALP Dillingen
Ausgewählte Lehrgänge der ALP-Dillingen:
Werte leben – Demokratie fördern: Die Verfassungsviertelstunde
Politische Theorien, Utopien und Dystopien für die Gestaltung der Zukunft
Wissen allein hilft nicht, um ins Handeln zu kommen. Es kommt auch auf Werte, Einstellungen und sichere Handlungsmuster an. Darüber spreche ich in dieser Sommerausgabe der Akademiegespräche mit der Diplompsychologin Nadja Hirsch. Viel Vergnügen!
Unsere Shownotes:
Das Institut für Klimapsychologie
Die Klimaschule Bayern
Die BNE-Akteurskarte
Unsere Ansprechpartner in der ALP Kathrin Schmitt und Markus Grill
Der beworbene Lehrgang: Alltagskompetenz und Lebensökonomie
Nadja Hirschs Buchtipps:
- Klimagefühle
- Klimakalender von Nadja Hirsch
Und jetzt; Schöne Sommerferien wünscht Ben Pauluschke
In dieser Ausgabe spreche ich mit Isabelle Schuladen von der Staatlichen Realschule Meitingen über ihre Erfahrungen mit dem pädagogischen Konzept Lernen durch Lehren (LdL).
—Shownotes —
Der Lehrgang der ALP zu LdL – jetzt bewerben!
https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche/?event_id=360477
Die von Isabelle erwähnte VUCA-Welt: https://www.vuca-welt.de/
Und zum Schluss Lektüre für die Sommerferien:
Schuhladen, Isabelle (2020). Lernen durch Lehren: Eine Methode für das 21. Jahrhundert. In: Simon W. Kolbe, Jean-Pol Martin, Margret Ruep (Hrsg.): “Neue Menschenrechte?“ Bestandsaufnahme eines bedürfnisorientierten Handlungsansatzes. Gabriele Schäfer Verlag, 2020. S.190-215.
Schuhladen, Isabelle (2021). Lernen durch Lehren: Ein agiles Konzept. In: Tim Kandereit, Christof Arn, Heinz Bayer, Veronika Lévesque, Douglas MacKevett (Hrsg.): „Agilität und Bildung: Ein Reiseführer durch die Welt der Agilität“. Visual-Books, 2021. S.136-147
In dieser Ausgabe der Akademiegespräche schauen wir hinter die Funktionsmechanismen von Sucht und zeigen nachhaltige Wege für eine Verankerung eines Suchtpräventionskonzepts in Unterricht und Schule auf. Dazu spreche ich mit der Diplompädagogin und wissenschaftlichen Mitarbeiterin Simone Leuckfeld.
+++ Shownotes +++
Das Institut für Therapie- und Gesundheitsforschung IFT-NORD
Eigenständig werden – Ein Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung und Persönlichkeitsentwicklung
Unsere vertiefenden Lehrgangsangebote im nächsten Semester:
LG: 107/551: Suchtprävention im schulischen Kontext
LG 107/639A: Präventionsprogramm „Eigenständig werden“ – Tandemschulung Jahrgangsstufe 5/6
Von Frau Leuckfeld empfohlene Suchtpräventionskampagnen:
Ein Alkoholpräventionsprogramm der BzGA: Klar bleiben
Ein Wettbewerb für rauchfreie Schulklassen des IFT-NORD: Be smart – don´t start
Ein Unterrichtsprogramm für Gesundheitsförderung: Klasse2000 – Stark und Gesund in der Grundschule
In dieser Folge spreche ich mit der Neurowissenschaftlerin Franca Parianen über das Lernen aus hormoneller und neurowissenschaftlicher Sicht. Dazu gehören Themen wie der Einfluss von Hormonen auf das Lernen, Motivation, der Mensch als soziales Wesen, was Schule als Lernraum alles richtig machen kann, Resilienz und nicht zuletzt über Potentiale digitalen Lernens.
Shownotes
Lehrgang in FIBS zum selbstorganisierten und kollaborativen Lernen
Link zur Heinz Trox Stiftung
In der ersten Folge steht die Akademie selbst im Fokus, wenn der Direktor Dr. Alfred Kotter seinen Blick auf aktuelle Herausforderungen in der bayerischen Bildungslandschaft und der Rolle der Akademie offenlegt.
Shownotes
Die Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen
Diese Nullnummer führt die Akademiegespräche ein.
